决定式相关论文
在卫星变轨问题中，求解椭圆轨道上远地点或近地点的向心加速度时引起了争议，认为不能用■表示，错误地以为向心加速度只能用■表示.实......
两个相互靠近且彼此绝缘的导体板组成平板电容器,其电容量等于电容器极板所带电荷量与两极板间的电压的比值,定义式为 C=Q/U 平板......
在中学物理教学中,经常看到一些老师因电阻的表达式R=ρl/S、R=U/I、R=(ΔU)/(ΔI)而争论,都因没有有说服力的论据而不了了之,一些......
笔者在听一堂高三老师公开课时，这位老师就进行有关 电容动态分析时可归为两种情况记录为下： ......
在接近二十年的中学物理教学中，发现物理概念的教学占有极其重要的地位。目前， 在概念的教学中存在的问题是：对概念教学应该达到的目......
电场强度是静电场中极其重要的概念，也是历年高考考查的重点内容.电场强度的求解方法可以分为两大类：基本方法和特殊方法. 一、 ......
摘 要： 在高中物理中，平行板电容器一直是各类题目出现频率较高的电学元件，而要提高学生解决有关平行板电容器类问题的能力，对平行板电......
1关于电阻定律1)定律把R=ρ(l/S)叫做电阻定律,这是电阻的决定式,给出了电阻的决定因素.电阻R与材料的电阻率ρ成正比,与导体的长......
摘要：关于电功率的计算公式有许多，如P=I2R、P=U2/R，很多学生在理解这些公式时常常会产生困惑，比如：为什么规定电功率的大小由公式P=UI......
平行板电容器的电容定义式为C=Q/U，而决定式C=εS/4πkd，当给电容器充电后，电容器内部就存在电场，且为匀强电场，其电场强度的计算式为E=......
在以规则为基础表示知识的专家系统中,推理机制通常都是采用“向前推理”,“向后推理”或者“混合推理”。这些推理方式随着规则数......
同学们住求解电功率问题时，通常是用定义式P=W/t，决定式P=UI，及推导式P=U^2/R和P=I^2R来求解的，如果应用以下几个电功率比例式来求解，既......
通过高中物理的学习,提高学生的思维能力,环环相扣,层层递进,养成独立思考、善于思考的习惯,让学生对事物的认识更加清晰。......
自制实验器材并利用数字化传感器定量探究出电容的定义式;借助数字电容表自制教具“叠层式电容器组”,实现对平行板电容器电容决定......
在中学物理特别是高中物理中,有许多采用两个物理量的比值来定义的物理量。这种物理量在整个中学物理概念中占有很大比例,也有很重......
1引言物理概念是物理现象、物理过程的概括化和抽象化的思维形式,是物理学习或物理思维的基本单位,是物理科学知识的基本组元,是物......
作战与动员一体化,是信息化条件下局部战争的要求。适应这一要求,积极探索如何加强未来作战与动员一体化准备,对于推动军事斗争准......
行政赔偿先行处理程序是解决行政赔偿争议的一种程序。行政赔偿先行处理程序模式的设定关系到行政赔偿争议能否在先行处理阶段得到......
期刊
<正>比值定义法,就是在定义一个物理量的时候采取比值的形式定义。用比值法定义的物理概念很常见,比如速度、加速度、功率、密度、......
<正>所谓物理量,系指物理学中为便于研究而引入的用于量度物质的属性与描述其运动状态的量值,它分为基本物理量和导出物理量。甚多......
<正>语文课堂的使命就是以文本为基础,在教师的引领下,通过师生或生生的各种活动,唤醒学生创造性表现和求知的乐趣,让学生真正成为......
<正>[授课对象]高二年级学生[教材]人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书物理选修3-1第一章第八节[课时安排]1课时(45分钟)一......
<正>我国高考作文命题历经了恢复高考起的标题作文、1998年始用的话题作文、2006年始用的新材料作文后,2015年全国语文高考新课标......
<正> 一、概述物理学与数学有着密切联系,数学既是解决物理问题的工具,又是定义物理量的依据,大多数物理量都是用数学方法来定义的......
<正> 根据公式R=U/I,为什么我们不能说“导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体内部的电流I成反比?”根据公式F=ma,为什么我们......
<正>在整个中学阶段,学生要学习大量的物理量和相关公式,对这些物理量和相关公式的理解不深、辨析不明是学生觉得物理难学的主要原......
定义式和决定式是高中物理中常用的两种式子,学生在学习过程中很容易混淆,如果不能从本质上去理解,单看表面形式是很难区分的,只有......
<正> 这是笔者在江苏省淮阴中学举办的06～07年度全省优课观摩活动中一次教学案例,课题是"传感器及其工作原理"(选修3—2第六章第1节......
<正>概念是高中物理基础知识中最重要、最基本的内容,使高中生形成清晰的物理概念,并使他们的能力得到充分发展,是高中物理教学的......
为了克服现行教材对平行板电容器电容决定式定性分析的不足,特提出对平行板电容器电容决定式进行半定量与定量推导的方法,这包括控......
<正>一、中学物理中常见的物理公式有如下三种类型,即物理量的定义式、决定式和量度式中学物理中常见的物理公式有如下三种类型,即......
<正>高三复习是学生巩固知识、发展能力的重要途径。本文依据认知心理学的原理,以静电场复习为例,阐述在高三复习时如何优化和发展......
<正>对物理定律、公式的应用范围和适用条件,往往被学生忽略,因此,乱套乱用,不合理外推,以至产生谬误,得出错误结论.......
建立物理量的目的是通过该量来表征物质或物体的状态或性质,并通过探求各量之间所表征的全部内容,集中地包含在它的定义式中.因此,......
本文以使用价值为基础,根据乘法原理给出了使用价值、价格、财富、准财富之间的数学关系,同时也是因果关系;对价格决定式进行变形......
本文具体分析了分别以<悲愤诗>与<古诗为焦仲卿妻作>为代表的完成式情节与决定式情节的构成,并论述了两诗的情节模式对后世叙事诗......
