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情境创设体现《新课标》的要求,能有效激发学生学习数学的兴趣,提高课堂的有效教学,从而达到“知识与技能,教学思考,解决问题,情感......
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摘 要：问题情境教学法运用于小学数学的教学，有利于引导学生思考，培养学生的数学思维，优化教学环境，促进数学教育改革。新课程改革背景......
数学教学在新课改的要求下也融入了很多新的教学理念和方式,以便更好地帮助学生养成良好的数学习惯、培养数学思维、锻 炼数学能力......
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