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深挖讲学稿潜能提高语文课堂教学的实效性

讲学稿在我镇的推广使用已经有好几个年头了,不良现象不断出现:机械重复,依葫芦画瓢,照本宣科,更有甚者就是把讲学稿当成作业,当成......

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备课检查创造使用反思保存

创造性使用教材激发课堂活力

随着新课改的深入发展，如何创造性使用教材已成为广大教育工作者面临的一个重大课题。文章从注重课堂引入的趣味性、创设真实有效的......

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教材创造使用课堂教学

中学地理教学的优化处理

摘要：地理教师应根据地理学科的特点，创造性地使用地理教材，或引用歌谣谚语，巧借古诗文，穿插趣味故事，或充分利用直观教学技术，或结合身......

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地理教材创造使用

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