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空间路线信息学习中的前向测试效应及其机制有待检验。研究以虚拟背景下的住宅小区为实验材料,要求被试学习同一场景4个方向的路线......
同属提取练习带来的益处,经典测试效应与前向测试效应作用的对象不同:前者直接指向已学的内容;后者间接指向后续学习的新内容.经典......
提取练习作为一种学习策略,受到心理学与教育学领域研究者的普遍重视,对教育实践具有重要的指导意义。“提取练习效应”是指在一个......
为检验前置测试是否可以有效地提升老年人学习新事物的能力,参与实验的老年人被随机分为有前置测试的实验组和无前置测试的对照组,......
