化学反应的限度相关论文
结构化是实现知识向素养转化的有效途径,而单元整体教学通过具有内在逻辑的多个课时的进阶来设计教学,因此更具“结构化”.教学内......
[摘要]基于维果斯基“由外向内”的文化历史发展理论，在学生了解影响化学反应速率因素的基础上，创新性地在“化学反应的限度”教学中......
以“合成氨”反应为载体开展主题式教学,设计并实施了“了解反应的限度”“理解反应的限度”和“突破反应的限度”三个教学环节,拓......
以"化学反应的限度"为例,剖析了3套高中化学必修教材中关于该内容的编排特点,通过对学生"化学反应的限度"认识发展层级和认知障碍......
