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历史图表作为一种直观、形象的教学手段,不仅可以帮助学生快速建立知识构建,还能够实现学生的知识迁移,提高学生学习效率与课堂教......
内容摘要：历史教学在义务教育阶段起着十分重要的作用，好的教学方法，能起到事半功倍的效果，不但能提高学生的教学成绩，而且能加强学生学......
【摘 要】历史教学在义务教育阶段起着十分重要的作用，做为中学历史教师，好的教学方法，能起到事半功倍的效果，不但能提高学生的教学成......
在学习高中历史课程时,我们不仅要学习历史知识,而且要培养各方面的素养,时空观念是其中非常重要的一种素养。那么,如何培养时空观......
<正>近年来高考历史试题越来越体现以能力立意为主的考查目标,多以新材料、新情境为载体考查考生有效提取信息的能力、运用知识解......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着新课改的不断深入,越来越多的富有趣味性、新颖性的元素开始出现在初中课本中。历史图表作为富有新颖性和趣味性的元素之一,其......
<正>历史图表是历史事件、历史人物、历史实物以及历史数据等历史史实的直观演示。新课程历史教材里的图表增加了很多,有历史地图......
<正>历史教学中教师可以通过选择、设计、运用历史图表,将历史学科的基础史实、基本概念及其之间的内在关系表现出来。在相关历史......
<正>反映史实的图片资料与文字资料一样,是学生认知历史的基本信息之一,是进行有效教学的重要手段。图片资料从形式上可以分为历史......
<正> 中学历史学习内容,包括古今中外,由于历史学科课时不足,这就必须充分利用45分钟课堂教学时间,采取一切行之有效的教学手段,改......
<正>历史图表在初中历史教学中是非常重要的教学资源。新教材中融入了大量的历史图表,这些图表从空间角度入手,反映了人类的历史活......
历史图表是高中历史教与学的宝贵资源,无论是新课标还是历届高考,都对学生的解读图表能力提出了很高的要求。笔者在实践基础上,形......
现代教育思想要求学校教育既立足于传授知识,更着眼于开发智力,培养学生运用知识和获取新知识的能力。学生应是学习的主体,教师的......
<正>历史插图是历史教材的重要组成部分,它蕴含着丰富、客观的历史信息,给人以直观的空间概念与物态形象,有利于激发学生的学习兴......
<正>在初中历史教科书中,同导入框、课文等内容一样,包括历史图画、表格、地图和图注在内的历史图像史料也是课文的重要组成部分。......
<正>历史图表是材料的一种特殊表现形式,其除了具备材料解析题的一般特点外,还具有情景新、信息量大、可考查问题和角度多的特点,......
<正>在高中历史新教材和历史图册中,有大量历史图表,其中一部分是历史数据图表,这类图表的种类主要有表格类、柱状图、曲线图、饼......
“左图右史”“索象于图,索理于书”“即图而求易”等是前人治学与读史的经验总结、方法概括,无疑也揭示了图与文二者之间的关系,......
在学习历史的过程中,学生们往往对理清历史线索、准确地把握历史概念感到有困难.如能在历史教学中适时巧妙地运用历史图表,则可收......
