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反审相关论文

浅谈小学数学学习中的“反审体验”

【摘要】每一名学生都有丰富的知识体验和生活经验的积累，在对一个问题的解决过程中，每一名学生都会运用各自的思维方式和解决问题......

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反审体验生命活力

小学数学课堂“先学后教”的实践与思考

本文以＂百分数的意义＂的教学实践为例,探讨以＂课前自学,对话议学,反审提高＂三个环节为基本模式,努力创设适应学生学习的生本课堂。......

期刊

自学对话反审

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