[关键词]语文教学；课文插图；教学资源；感悟文本：情感共鸣：反思生成　　[中图分类号]G623.2　[文献标识码]C　　[文章编号]1004-0463(201......

数学教学不能仅靠教师的单向讲解传授,而应努力引领学生经历属于自我探究的数学活动,深度体验学习过程。经验源于主体(学生)的实践......