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因子变异相关论文
教师评估“注意缺损障碍儿童”因子变异的分析
在“ADHD教师评定量表”编制过程中,因子提取时发现因子变异现象,分析结果表明:教师在评估ADD学生时,通常认为学习活动与社会性不......
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