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小学生小组自主管理的尝试

小学生小组自主管理，班主任要真实地放手。这种“放手”要建立在班主任的“疏”和“导”上——即班主任要深入班级，了解学生的特点，组......

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小学生小组自主管理小组公约培养组长

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