多元化智能理论相关论文
随着人们对于音乐的认识,国家已经将音乐教学列为教育阶段的必修课程.文章主要研究了在小学的音乐教学当中对于多元化智能理论的应......
新课改倡导学生多元化发展,学校教育的目的是为了帮助每个学生找到最合适的机会来发挥他们的天性.为了使每个学生都能充分发展自己......
多元化智能理论注重关注学生的个体差异，遵循学生的身心发展规律，对学生进行有针对性的指导和建议，促进学生更好的成长和进步。小学英......
我国在不断发展,教育也在不断完善,培养适应时代发展的人才是教育的核心目标.小学教育对一个人的影响是十分关键的,应该引起教育工......
笔者通过多年工作经验，从多元化的设计原则从而对于学前儿童音乐教育进行充分讨论，希望对儿童音乐教育有工作者有所帮助。......
多元智能化理论忠实于学生个体的全面发展的宗旨，将多元智能化理论融入网络课堂中，代表了一种全新的教育模式。本文以某校118名内科......
文章主要从三个方面论述多元化智能理论对中职语文教学的启示：一是整合相关学科，调动有利资源，激发学生智能；二为因材施教，实施分层次教......
文章以铜仁学院园林专业为例,以多元化智能理论为基础,以市场需求为导向,构建了基于多元化智能理论的园林专业“组织培养”课程教......
摘 要：本文主要阐述传统教学中，中等职业学校信息技术学科中存在的问题，多元化智能理论在教学改革中的作用。实践发现，多元智能理论在......
近年来,随着教育改革成果的不断深入发展,越来越多的高校在音乐教学领域,逐步将加德纳的多元化智能理论应用到实际的教学中去,以此......
多元化智能理论注重关注学生的个体差异,遵循学生的身心发展规律,对学生进行有针对性的指导和建议,促进学生更好的成长和进步。小......
【摘 要】从教学内容、分层教学、教学方式、智能发展等方面探讨多元化智能理论视阈下的高中政治课堂教学策略。 【关键词】多......
高校教育专业是培养中小学师资力量的教学资源基础,在高等音乐教育师资培养体系中,音乐教育专业是不可或缺的一部分。随着素质教育......
多元智能理论与小学信息技术教学结合,可以使我国小学信息技术课程更加顺利地开展。笔者对基于多元智能理论的小学信息技术教学策......
美国著名的教育学教授霍华德·加德纳提出的多元智能论为各个国家的教育改革提供了理论依据,同时也促进了我国高职英语教学的......
