【摘 要】 创新拔尖人才培养体系建设，应建立个性化人才培养模式摈弃以往狭隘的专业教育观念，优化课程体系，拓宽学科基础，搭建复合型知......

[摘要]我认为音乐学科是所有学科当中最富有激情、最充满活力、最能给人带来愉快的学科，很多学生都喜欢音乐，期待着上音乐课。但音乐......

社会发展、经济发展、高校多样性和层次性、研究生个体差异性等决定了研究生培养主体要重视学术型人才的培养，更要重视应用型人才的......

高等成人教育必须针对成人学生的自主性、开放性、多样性的特征，创建多样化的培养模式，并从制订多样化培养方案、开放式教学管理方法......

大学生研究训练计划（Students Research Training），简称SRT计划，是清华大学为激发学生学习和研究的兴趣，培养学生创新意识和创新能力的......

高校人才多样化培养,体现了教育要面向世界、面向未来、面向现代化的时代要求。加强文化素质教育,注重学生的实践能力和创新能力精......

当今国际形势瞬息万变,政治、经济、文化等各方面的发展都处于创新改革的机遇期。这其中教育教学领域中衍生出的挑战则更需要建立......

结合国家卓越工程师培养计划、江苏省实验教学示范中心及江苏省特色专业建设工作、工科应用型高级人才培养模式的建设工作,面向培......

随着新课程改革的不断发展,素质教育理念开始逐渐深入人心。体育教学作为高校学科教学的重要组成部分,对提升学生的身体素质具有重......