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目的：探析王英春、邹泓等编制的人际交往能力问卷（Interpersonal Competence Questionnaire）在多民族混合地区学生中的适用性。方法：从......
文化是民族教育研究的基础问题，教育是文化的重要表现形式。散杂居地区的多民族混合学校在考虑国家统一发展和需求的同时，还应关注和......
以7所多民族混合学校和2所纯民族学校的3000名中学生为研究被试,采用中学生应对方式问卷和人际交往能力问卷探讨中学生应对方式、......
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