字幕视听相关论文
语言习得主要通过获得大量的可理解输入来实现,而听是获得可理解语言输入的最重要的渠道。上世纪五十年代中期,随着多媒体技术的发......
本论文旨在研究字幕对高中生二语听力理解的影响,从而能够帮助高中生更好的理解听力材料。本文将回答以下两个研究问题:1.视听输入......
