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近三四十年来,语言学习者的个体差异受到了语言研究者和语言教师的关注并取得了丰硕的成果。作为个体差异之一的感知学习风格也受......
一直以来，我们在学校教育问题上提倡的因材施教，都是偏重于根据学生的能力或兴趣爱好来培养学生，确定其发展方向。孩子对音乐感兴趣，家......
作为个体差异因素之一的学习风格偏好,在很大程度上影响着学习者的学习行为以及专业教学模式,文章对湖州职业技术学院酒店管理专业......
本研究旨在探讨湘西土家族苗族自治州中土家族英语学习者学习风格偏好,并结合研究成果,就如何改善湘西土家族苗族地区大学英语教学......
随着世界经济全球化,中国加入世贸组织,学好英语对英语学习者来说意义重大,不仅可以让他们顺利完成学业取得学位,还可以为他们找到......
近年来，越来越多的国内外学者开展了关于学习风格的研究，而且他们当中的大多数人把精力放在不同学习阶段和年龄段的学习者的学习风格......
随着素质教育的推广,以“学生为中心”的新的教学理念的实施,学生个体差异越来越受到学者们的关注。作为个体差异的其中一个因素--......
雪莱·赖特是加拿大萨斯喀彻温省的一名高中英语教师。一年前她在自己的教学中开始了翻转课堂的实践。在这个过程中，雪莱的课堂......
现代外语教学研究越来越关注语言学习者的个体差异。学习风格被认为是引起个体差异的主要因素之一。对高职高专新生英语学习中的学......
自从英语学习研究的重心由教转到学以来,越来越多的研究开始关注学习者的个性特征因素。对学习者英语学习产生重要影响的特征众多,......
通过学生学习风格偏好研究和大学英语教改后学生大学英语四级考试成绩的分析来探究学生对大学英语网络辅助教学模式的认可度及该模......
二十世纪七十年代以来,英语教学研究的重心已经从研究如何教转向学生如何学。因此,学生的个体差异成了人们研究和关注的焦点。学习......
