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培训学员的管理是职教师资培训管理工作的重要一环.全国重点建设职教师资培养培训(广西师范大学)基地以“建构主义学习理论”和“......
在培训中充分认识和保障学员的主体地位，是提高培训效果的关键之一。长征学院始终坚持以学员为本，倡导学员自我管理，突出学员主体地位......
进入九十年代以来,航空继续教育适应“三高”人才培养,发展了自己的特色.1.继续教育的对象高层次化.北航的高级研修班l/3的学员具......
“我本以为我是一粒砂砾，就要这样默默地沉沦，可有幸参与国培送教下乡活动却激活了我的人生梦想，让我突然顿悟我该做些什么……”“我......
随着我国教育改革的不断深入，素质教育受到越来越多的提倡，学校和教师也逐渐从注重教学效果转向注重教学方法。护理专业也是如此。教......
学导式教学法既是一种教学法，也体现一种教学组织模式，是一种充分重视教学过程中“学”的因素的教学。根据司务长任的特点和司务长学......
【正】 院校机关干部专业教学的培训目标,是要培养适应部队机关工作需要的德、智、体、能全面发展的优秀人才。而实现这一目标的关......
【正】案例教学是部队院校近年大力提倡的一种教学模式,针对性、实践性和互动性较强,有助于加强教学的研究性,启发学员的参与意识,......
为提高文科类电大学员毕业作业的总体质量和水平,我曾于1994年在拙作《浅谈电大毕业作业质量滑坡的原因及对策》一文中谈了一些粗......
强化“学员主体”理念是军校教育的基本价值取向。对于面临教学困境的任职教育来讲，重申‘‘学员主体’’理念是任职教育的必然选择......
主要研究如何改进教学方法,促进并提高飞行学员科学素质.
The main research is how to improve the teaching methods to promot......
针对《火控系统原理》知识抽象的问题,探索信息化教学手段在《火控系统原理》课程中的应用方法,构建以火控原理仿真示教系统为主线......
大学英语学习是英语学习的较高阶段，它既是中学外语学习的延续，又有其自身内在特点。在英语教学中，听说、阅读、写作是英语学习的三大......
干部教育研究式教学以培养学员研究能力、解决实际问题能力为教学目标,倡导教师主导和学员主体的新教学理念,在教学内容的设计上要......
案例教学是一种以解题为导向,注重从知识向能力转化的开放式培训方式,这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式,重在培养学员运用......
