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从转变教师观念和家长观念、重视学生的主体地位、采用激励性语言等方面入手,建立科学评价体系。使学生在学习过程中不断体验进步与......
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在教学中教师对学生的综合素质评价,不仅只关注学生的学习成绩,而且还要发展学生多发面的才能。因此,我们要充分了解学生各个阶段......