论文部分内容阅读
从转变教师观念和家长观念、重视学生的主体地位、采用激励性语言等方面入手，建立科学评价体系。使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识、完善自我，建立自信，从而促进学生综合素质的全面发展。
新课程理念下的学生素质综合评价
【摘 要】
：
从转变教师观念和家长观念、重视学生的主体地位、采用激励性语言等方面入手，建立科学评价体系。使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识、完善自我，建立自信，从而促进学生综
【机 构】
：
乐亭县王滩镇孙庄小学
【出 处】
：
教育实践与研究(A)
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
河北省临城县第二小学是一所县直小学。学校有34个教学班，学生2000人，教职工100人。我们的办学目标是：为学生的幸福奠基，办人民满意的教育。一、多措并举，提高学生学习兴趣1．上午第
用Snodgrass法对16例先天性尿道下裂患儿行Ⅰ期尿道成形术,结果16例患儿术后尿道瘘的发生率较以往明显减少、手术时间明显缩短、患儿痛苦少,对多次手术后效果不理想的患者尤
今年8月底,十一届全国人大常委会第十六次会议提请审议《中华人民共和国刑法修正案(八)(草案)》,并向社会公开征求意见。
<正> 术后粘连性肠梗阻,临床以腹胀、腹痛、呕吐、大便不通为主要表现,是较常见的急腹症。由于农村医疗设备差,常因碍于使用攻下法治疗本病,往往延误了治疗机会,甚至导致再手
摘要：阅读教学在小学语文教学中占有重要地位。教师应深入研究并努力提高阅读教学水平。实践证明，营造阅读环境、引导阅读想象、丰富阅读内容、探究阅读方法、拓展阅读成果等是提高小学语文阅读教学水平的有效教法。 关键词：小学语文；阅读教学；阅读想象；阅读方法 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X(2011)05-0034-02 阅读教学是小学语文教学的重要组成部
颈动脉体瘤和颈部假性动脉瘤在临床上都非常少见,但因病灶均发生在颈动脉壁上,手术有很高的风险性.故术前明确诊断、手术准备周密妥当,是治疗取得成功的重要保障.