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实践——建构相关论文
幼儿道德学习的心理基础及其实践策略
道德学习的本质是一种实践——建构学习,作为学习的主体应当具备主体意识、学习动机、社会互动和认知能力。幼儿身心发展虽然尚未成......
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实践——建构
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