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尊重的前提是重视,尊重的关系是平等,尊重的精神是包容.茶道中需要尊重的事物分为两种,即有形物质及无形事物.有形物质含茶叶、茶......
爱孩子是动物普遍具有的天性,能够以"智慧的爱"爱孩子,却是人的特性.什么叫作"智慧的爱"?在我看来,"智慧的爱"不是天赋的本......
在不确定性环境下,组织经常面临一些突发状况,有能力解决紧急困境同时减少新问题的产生,企业才能获得不断成长。在熟人社会背景下,......
以学生为研究对象,通过问卷调查的方式,了解中小学生尊重行为的现状,结果发现:中小学生尊重行为整体表现良好,但在尊重知识方面表......
目的使护生在接受临床护理教育之初树立尊重意识,关注护生人文素质培养,使护生入职前养成尊重行为习惯,发挥'职前教育'在......
<正> 学会尊重他人是儿童社会化的重要内容。尊重教育也被认为是儿童道德教育的有效手段。本研究旨在培养小学儿童尊重他人的良好......
以356名北京市两所小学三、四、五年级的小学儿童为被试,采用自编的小学儿童尊重行为问卷、国内修订的学生人格五因素问卷和班级环......
本文对学界主要的"尊重分类"进行分析,找出各种分类的共性,即尊重可分为基于平等人格的尊重、基于角色地位的尊重和基于成就能力的尊......