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“快乐体育”萌芽于20世纪60～70年代,伴随着学校体育教育改革的开始,在我国出现了“快乐体育”的思潮,而且这种思潮以很快的速度蔓......
摘要：欢乐是人的天性，学生时代是最需要欢乐的时代，没有欢乐的校园就如同没有阳光雨露的苗圃，是令人悲哀的。本文就如何让学生在轻松愉......
班主任在进行班级管理和问题学生处理时,要注重要科学化、艺术化、讲策略,用方法,才能得到事半功倍的效果。
Class teacher in de......
随着新课程改革的不断深入，旨在提 高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积 极追求的目标。以问题为主线、以评价为手段、以......
行为产生兴趣,兴趣形成习惯,习惯养成性格。努力创设情境,再现现实生活,让学生在情境中学习、交流。良好和谐的师生关系,是实施愉......
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