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国际汉语教师的培养是一项涉及理论和实践的新课题。本文通过对德国汉语教学现状及对师资素质需求的分析，提出了国别化汉语教师......
教育强国芬兰高度重视其教育事业的发展,政府投入大量精力进行学前教育师资培养,并形成了独具特色的芬兰学前教育师资培养课程,对......
小学教师应当具备什么样的素质，我国的师范教育体制是否健全与完善，这是目前我国教育体制改革中所必须回答的问题。由华东师范大学陈......
【正】 (三)提高教师教育机关在学制中的地位现行师范教育体制是以高等师范教育机关培养中学教师、中等师范教育机关培养小学教师......
在这“时间就是金钱,效率就是生命”的改革开放的年代,为了让读者化尽可能少的时间、了解尽可能多的国外教育信息,本刊从这一期起......
本文论述了着眼于福利社会的需求及学生的身心发展，尤其是学生的社会服务意识及社会实践能力，而在师资培养课程中导入志愿服务教育这......
