幼儿行为观察能力相关论文
【摘 要】本文分析高职高专学前教育专业学生存在观察方法应用不熟练，手段单一;观察记录随意，无计划目标;观察记录内容不够客观、详......
行为观察是了解幼儿、开展适宜性教育活动的前提,幼儿行为观察能力是幼儿园教师核心的专业能力之一。笔者通过对学前教育专业学生......
