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要想写好作文，就必须加强读写结合训练，在读中学会方法，在迁移中学会作文。要真正实现读写结合，必须注重阅读教学渗n透习作指导的科学......
作文是小学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映.要想提高小学生的作文能力,教师要从实际出发,激活想象力,鼓励......
语文素养是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，具有工具性......
【摘要】习作教学是小学语文教学的重要部分，学生的作文能力是语文综合能力的体现，习作教学也一直被视为难点。笔者针对自己在教学实......
在新课标的指导下,激发学生作文的兴趣势在必行。本文从学生自身广泛积累、学生创作自由、优化学生作文心理三方面对学生作文的兴......
信息技术作为先进的教学手段,将在英语教学中扮演重要的角色,发挥重要的作用.我们应广泛学习和积累网络和软件知识,多做课件,常用......
如今社会,科技日新月异,再加上互联网的普及,整个社会已经进入信息爆炸的年代,谁掌握了最前沿最全面的新闻信息,谁就是财富的拥有......
语文是综合性、实践性的学科,语文教学因涉猎面广、牵扯点多,常常会导致语文课程本质属性的丧失,导致语文教学拖沓而低效。那语文......
语感的培养与语言文字的训练，是提高语文素质的重要手段之一。本文旨在探讨，如何在教学中创造性地运用现代信息技术培养学生语感。培......
我国古代就有＂读熟唐诗三百首,不会作诗也会吟＂的古训。道理大家都懂,但一旦实施起来,不少难题就会涌现。实实在在地积累,形式单调,......
