建构式学习相关论文
摘 要:建构式学习(也有学者称“建构性学习”)是伴随建构主义学习理论不断传播而逐渐生成的一种学习方式。在建构式学习中,学习资......
本文以“翻译论文写作”课程中实施研讨式教学模式为调查对象,学生课前查找并分析翻译学相关的CSSCI以及SSCI论文,在课堂上讲述论......
教材作为课程的重要组成部分,既直接反映课程内容与教学理念,也反映出课程设计中规定的学习方式,其设计质量直接影响到课程质量,从而影......
新课改提出普通高中英语课程标准的基本理念第一条,提高学生的英语学科核心素养,即要发展学生的语言能力、文化思维品质和学习能力......
基于项目的学习是以学习研究学科的概念原理为中心,通过学生参与一个活动项目的研究来解决问题,建构起他们知识体系的建构式学习方......
在学科建构式学习设计中,学习任务设计最为困难,也最为关键。论述了建构式学习的基本特征和语文学习任务设计的基本原则,并对学习任务......
分析当前互联网的发展趋势、移动互联网的广泛应用和聋哑学生的现状及思维特点,提出在计算机教育教学过程中通过各种教学手段和方......
以问卷、访谈等方法,对云服务平台下的高校学生大学英语泛在学习行为进行调查研究,结果显示大部分高校已经基本具备泛在学习的硬件......
在大学应用文写作实践性教学改革中,将课堂教学从静态的知识化讲授转变为真实具体的情境化教学,在解决实际问题中使学生真正成为课......
在建构主义理论指导思想下,以苯酚弱酸性为主线,经过三重情境激发学生的兴趣和思考。宏观实验探究解开疑问,微观模型解释探析本质,......
“无机物热稳定性”是元素化学内容教与学的难点之一。本文选取代表性实例,通过分析、比较和归纳影响无机物热稳定性的根本影响因......
在基于分歧的语文教学中,解释观点分歧是自主建构式学习的学习任务。阐述了语文学科观点分歧产生的缘由,论述了文本分歧点选择的方......
<正>深度学习是一种典型的建构式学习,主要体现为学生运用多样化的学习策略,逐渐实现对语文知识的深层理解和灵活应用。作为21世纪......
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大学生英语写作能力是英语学习过程中至关重要的一环。英语的写作表达贵在用词多变和句式表达的丰富多姿:良好的表达和高级句式的合......
<正>建构主义视角下,对课堂评价的理解有什么变化?课堂评价任务如何设计和实施?如何更好地进行学期分析?我们通过这组文章,努力回......
<正>1基本情况分析1.1学情分析授课对象是无锡市洛社高级中学高一强化班,该班学生基础较好,思维活跃,独立思考能力强.1.2教材分析"......