本文从技术训练的角度,分析演奏过程中身体各部位“张”与“弛”的协调关系,恰当地运用演奏技术中身体各器官肌肉的松紧平衡来表现......
[摘 要] 古人云“授人以鱼，不如授人以渔。”教学中我们要让学生从咬文嚼字开始，学生享受数学信息；从抓住要点开始，享受数学思维；从......
钢琴演奏过程中,肌肉"张""弛"的矛盾不可避免。钢琴演奏技巧极其丰富,但变化的同时,"张"与"弛"的矛盾始终无法避免。在演奏钢琴时,......
教学是一门艺术 ,可分为三个层次或曰三个品位 ,即驰、达、味。所谓驰 ,即松驰、自然、流畅、从容不迫 ;所谓达 ,即言达、义达、法......
速度与力度是钢琴作品中重要的表现要素。本文结合钢琴作品的典型实例,运用理论归纳和实例分析相结合的音乐分析方法逐一剖析它们......
