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强调学生自主性的教学模式相关论文
高中英语自主教学模式对学生学习动机影响的实证研究
自我决定理论(SDT)认为,满足学习者的自主性、自能性和归属感这三种基于本心理需求可以促进其内在动机的形成。本研究主要关注自主......
学位
学习者自主性
学习动机
强调学生自主性的教学模式
高中英语学习
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