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“接受美学”认为:“文学接受是指一种以文学文本为对象,以读者为主体,力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读活动.它实质上是读者......
马正平教授主编的《高等写作教程系列》作为中国当代写作学成熟的标志性建筑,不仅为.21世纪的高师写作学学科拓展了新的发展领域,同......
【正】 十一届三中全会以来,我们坚持“一个中心”、“两个基本点”,坚持改革开放、搞活经济的战略方针,经济体制发生了历史性的重......
将写作行为活动放到文化迁移与学科建设的大背景中重新认识,力图对写作的本质特征作出新时期的合理揭示。参考了以往诸种提法的积......
阎景翰教授阎景翰教授,1928年生于陕西省礼泉县一个农民家庭。1947年毕业于西安师范学校,此后在家乡和长安县农村做小学教师,时年19~20岁。1949年7月参......
【正】 四川省写作会于3月20日至12日在绵阳师专召开了写作理论研讨会暨师专写作教学研讨会,参加会议的有各地代表及《当代文坛》......
后现代通过反形而上学、反基础主义、反本质主义实质的"后现代性"给认识论为核心的现代思想框架以巨大的冲击,并强势地渗入到了当代......
当代写作学与写作教学研究的对象之广,原理之深,难度之大,并不会亚于其他显学.因而,对当代写作学研究者具有极大的挑战性和艰巨性.......
当今,主体间性理论的崛起促成了现代西方哲学的转向,并且正在取代现代哲学的主体性理论成为各门学科建设的哲学方法论基础。本文首......