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民族院校分层次教学模式下《大学英语》课程评价体系实证研究

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层次教学课程评价体系形成性评价方式《大学英语》民族院校自主学习能力多元化评价英语学习效果终结性评价自主学习者

优化小学英语形成性评价方式

在小学英语课堂中，形成性评价能够及时鼓励学生的表现并调动其活动的积极}生，但目前，很多课堂的形成性评价居于形式，教师对学生在学习......

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