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在教育学研究中,人们对儿童及儿童教育的把握多建立在“儿童是一种客观的存在”这一观念的基础上。围绕着这个看似不证自明的观念,......
少儿文学对少年儿童的成长产生着诸多的影响,在这个意义上说它涉及到教育,但问题不在于作者是如何看待少儿文学发挥怎样的教育作用......
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