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主题串联课程之于设计教学的利弊互见——以德国Anhalt University of Applied Sciences的设计课程为例
包豪斯之后,德国的艺术设计教育便沿袭着包豪斯工作坊的教学传统与教学制度。德国Anhalt University of AppliedSciences设计系的......
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