设计教学相关论文
随着社会的发展和社会的进步,对于室内设计人才的要求也越来越高,对于综合素质的要求也日益提高。作为以就业为目标的高等职业教育......
设计学科各专业的教学过程,对教师而言,既是传授专业技能的过程,更是思想价值的引领和开发学生各项能力的过程;对学生而言,既是专业知识......
STEAM教育理念的普及与推广,使得培养具备跨学科能力的复合型人才也成为提升国家教育软实力和国际竞争力的重要手段。STEAM是一种......
“色彩构成”来源于构成主义和包豪斯,经日本传至中国,成为当今中国艺术设计教育中的基础课程。信息时代的出现、人工智能的发展、东......
本文以产品形态设计课程实践为例,深入探讨如何将多感官联觉引入产品形态设计的教学模式。一方面,突破传统产品形态教学单纯基于形......
本文在对国内建筑院校传统住宅设计题目现状进行分析的基础上,结合共享住宅类型和我国城市居住建筑设计发展趋势,提出以"共享住宅......
本文围绕广州美术学院建筑艺术设计学院“园林美学与设计”课程教学,以“意趣”为切入点,借鉴戏剧表演中的方式和观念,强调基于体验和......
传统民艺赋予设计深厚的文化底蕴和精神内涵。笔者在艺术设计专业的教学中展开传统民艺主题的相关研究,旨在引导学生关注正在消逝......
装置艺术的发展一直都是呈现多元化的发展趋势,并且装置艺术对场地、空间和环境等因素的要求较为细致,同公共艺术的设计与表现有很......
数学的研究对象不同,但是数学研究的思路与方法却大致相同.在数学教学中,我们应在一般观念下去思考一个数学对象的研究思路、方法与......
随着前沿信息技术手段全面渗透传统建筑行业,课程在探索传统的材料构造的“实”体搭建方法基础上,叠加采用投影成像、传感设备、软件......
艺术类专业中的工业产品设计、书籍装帧设计、包装设计等方向都与印刷技术有着直接关系。本文以包装设计与印刷媒体技术之间的关联......
在新课程改革的浪潮下,“从做中学”教育思想顺应了美术素养的发展要求,也是时代发展的需要。杜威是实用主义的代表人物,“从做中......
新课程改革凸显了课程资源开发的重要性,地方文化资源是学校美术课程开发的重要课程资源之一。随着国民意识的提高,作为见证中华文......
中国民间美术历史悠久,承载着辉煌的传统文化及特征,在不同的历史时期,不同的地域创作出形态迥异,风格优美,具有强烈民族特色的作......
新时代是新型科技产业迅猛发展的时代,急需大量的高素质人才.作为培养既具有理论能力又具有实践技能的主阵地,高职高专院校的重要......
在现代制造业中,模具是生产中使用极其广泛的工艺设备,也是重要的工业生产手段和工艺发展方向,其中冲压模具因具有高质量、高效率......
循证理论是一种利用科学证据作为实践基础开展的方法论,可以增强实践科学性与有效性,现已逐步从医学领域应用到设计等领域.本文以......
根据设计专业学生在网络自主学习过程中对社交媒体的使用调研结果,将内容创建、沟通交流和资源分享的三种社交媒体类型与自主学习......
鉴于多元评价理念逐渐受到关注与推广,促使教学评价中单纯注重结果的评价有所转变,以评价推动教学,关注教学评价范围内以学习过程......
阐述信息技术在设计教学中的整合特点,课程整合的策略,包括利用多媒体技术增强视听感官效应、微课教学的应用、拓宽艺术设计资源库......
实验艺术是一种带有探索性质的艺术实践活动,以观念为主导,折射出艺术本体与社会现实之间的强关联性,引起公众的思考与共鸣.作为创......
文章在分析传统设计专业基础色彩课程特征的前提下,以“微观构造”课程为例,针对学生的观察方式和实践方法,从表现对象到表达手段,......
图书馆建筑设计是建筑学本科专业三年级上中型公共建筑设计的重要课题之一.建筑设计的自由构思是学生在建筑设计课程中所必须掌握......
设计尺度是否合宜在当代景观设计中是至关重要的评价标准之一,且与城市功能的运行和人们的空间体验紧密相关.如何将设计规范中的数......
在“十四五”规划相关生命健康与新材料的战略背景下,设计已跳脱单纯美学及功能的创造需求,拓展至跨学科、多领域交叉的大设计概念......
随着“国潮”文化的兴起,中国传统图案的重要价值日渐凸显,文章基于个人教学经验,对新形势下课堂教学如何创新传承传统图案做了研......
新课标实施的背景下,所提倡培养学生核心素养的目标,在课程改革方面,已经具有可行性和实践性。促进学生全面发n展,全面提升学生的综合......
本课程研究以受众思维作为信息可视化教学目标的课程实践,深入挖掘信息数据作为沟通与交流的价值 一方面,突破传统信息可视化教学......
传统民艺赋予设计深厚的文化底蕴和精神内涵.笔者在艺术设计专业的教学中展开传统民艺主题的相关研究,旨在引导学生关注正在消逝的......
从霍赫洛玛漆器旅游工艺品造物思维入手,阐述了霍赫洛玛漆器技艺特征,进而主张在教学思维和设计模式上将霍赫洛玛漆器设计理念根植......
在当前高校设计教学已经普遍采用“学分制”的背景下,及时发现存在的问题并进行修正和完善,是保障高校设计教学质量的迫切需求,也......
本文首先以中国因与世界交流和开放而得以快速发展为例,说明开放与融合对于教育发展的积极作用。随后针对设计教学的教学内容、教学......
艺术设计教学不仅要制定一套符合当今社会、经济、文化发展需要的科学的、合理的教学计划,而且还要注重每一门设计课程的安排与实施......
本文提出了要培养高素质的数控技术应用型人才,必须建立相对完善的数控教学实训系统,并按循序渐进的规律对学生培养的建议。......
通过迎评促建,促进设计专业教育的规范、成熟和发展,同时探索和保持自己的专业教学特点,从而提高办学质量,培养合格的专业设计人才......
人类社会已经进入信息社会,工业设计的范围也在不断扩大,媒体整合设计已经成为工业设计的一个重要领域,许多学校增设多媒体设计、......
仅仅依靠其他专业的研究来促进色彩在设计专业的应用,并不能作为设计色彩发展的唯一途径,从设计专业的立场出发,用设计的眼光发现色彩......
传统的地域文化与装饰图案设计有机的结合在一起,可以推动装饰图案设计的发展,本文主要探讨了将长白山的地域文化资源的特点与装饰......
风景园林专业的核心是协调人与自然的关系,是科学和艺术融合的应用型学科.作为艺术类院校的中央美术学院,风景园林在教育强调科学......
随着科技的发展和社会的进步,对人才的需求越来越大,同时要求也更加严格.中职学生即将步入社会,走向工作岗位,所以不仅要掌握扎实......
在时代发展的过程中,教学模式和教学理念也在不断的变化。当前的教学理念往往更加注重学生的成长发展规律,而不是被应试教育所桎梏......
在中专阶段的各学科教学中,学生的学习态度是影响教学质量的最主要因素。教师在基于学生的学习能力设计教学之后,还需要结合激励教......
“教”始终围绕“学”开展,教学中应根据学生的思维发展水平和数学学习规律安排学习探究活动.根据维果茨基的最近发展区理论,教学......
艺术设计学院教学楼作为文教建筑中的一种,在功能上具有常规性,在空间上有其特殊性,它与设计教育的关系始终相互依托,关系紧密。本......