心育课堂相关论文
通过对南平市的高中心理健康教育的开展情况进行调查，发现存在心理健康教育机制不健全、心理健康教育师资不足、课程设置不合理、课......
〔关键词〕心育课堂；课堂生态；生态课堂；现状；对策 从形态结构来看，心理健康教育活动课课堂（以下简称心育课堂）存在生命主体和环境两大......
2007年实施高中新课程以来，选修课程建设成为高中学校特色办学以及教师专业发展的重要领域。在笔者所在学校，高中新课程实施之前，高一......
心理健康活动课(简称"心育课")是当前中小学开展心理健康教育的主要途径之一,在心育课堂中有效运用教学资源,能使课堂达到事半功倍......
根据学生回答的心理动因,可将心育课堂的非预设回答分为四类：匮乏型非预设回答,防御性非预设回答,试探型非预设回答,表演型非预设回......
讲授多、对话少;回话多、体验少;预设多、生成少等问题使得成人高校心育课堂陷入了师生参与度不高、亲和度不够、对话度不足的困境......
隐藏着师生个人关于教与学的理念,彼此相互接纳的教与学的方式、习惯和行为准则,形成了课堂的行为文化。由于受机械论范式的影响,......
随着现代信息技术的飞速发展,以多媒体和网络为核心的现代信息技术与中学生心理健康教育的有机整合,将是新世纪心理学课程的发展方......
