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课堂心里安全课堂氛围倾听班级文化

初中英语课堂学生心里安全的探索

教育要面向全体学生,因材施教,教师要给每一位学生成功的机会,更不能歧视学困生,而应激励、鼓舞他们,从而使每一位学生都能在“心......

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