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教育要面向全体学生,因材施教,教师要给每一位学生成功的机会,更不能歧视学困生,而应激励、鼓舞他们,从而使每一位学生都能在“心理安全”的气氛中学习,获得全面发展。
初中英语课堂学生心里安全的探索
【摘 要】
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教育要面向全体学生,因材施教,教师要给每一位学生成功的机会,更不能歧视学困生,而应激励、鼓舞他们,从而使每一位学生都能在“心理安全”的气氛中学习,获得全面发展。
【机 构】
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贵州省威宁县龙场第二中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年19期
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