性格化创造相关论文
小说改编是表演基础教学的重要一环,是连接高年级和低年级表演创作的轴心环节,是表演教学中学生由自言体创作向代言体创作的过渡环......
大约是出身于并且立足于学院派的缘故,从初执导简起,郑洞天老师就在他所导演的每一部影片中都力求在尽可能广泛的电影创作实践领域......
表演作为一门艺术,是以活人创造活人并且演给活人看的艺术。演员以自身为创作工具塑造鲜活的人物形象,并通过屏幕、银幕或舞台体现......
这里提的三个演剧学派,一个是我国演剧界人尽皆知的体验艺术大师斯坦尼斯拉夫斯基(以下简称斯氏)的学派,再一个是斯氏称为表现派......
<正>表演艺术历经了早期的模仿阶段,到近代文明戏的技术式训练,以至于后期开始了创造性的培养。时至今日,鉴于人们对表演艺术审美......
<正> 由于演员们具有的创作素质不同,美学观的不同,创作方法的不同,“本色”及“性格”两种类型的演员在话剧舞台上,在电影银幕上......
戏剧表演与影视表演,两者的体现不尽相同。这缘于镜头微相表演的独特表演创造技法。作为以舞台训练为表演基础的学生,在摄影机镜头......
20世纪最后20年,我国的戏剧、影视艺术发展迅速,涌现出数以千计的好演员。许多演员空前活跃,影、视、剧三棲,一时间明星璀灿,成果......
同学们 ,你们好 ! 今天我的讲题是“表演教学要发展 ,要持续发展”。 同学们都知道 ,如今有句国际性的流行语“可持续性发展......
