以贵州省为例,基于情境匹配理论调查疫情防控期间大学生群体网课满意度,就城乡和性别展开对比分析.分析结果表明,受空间、时间和资......

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国内外一些数学教育家从认知心理学的角度指出：所谓从尝试到解决问题的过程，就是从已知状态到目标状态的运动过程，它是一系列指向目标......

研究目的:练习是动作技能形成的有效途径,练习效率的提高是受许多因素和条件所制约的。那么如何在有限的教学时间里,让学生充分体......