成功经验证明相关论文
[摘要]传统的初中数学课堂教学重知识传授、轻能力培养、轻素质的发展。新课程改革则倡导主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流......
传统的初中数学课堂教学重知识传授、轻能力培养、轻素质的发展.新课程改革则倡导主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流的新型......
