我国德育相关论文
英国道德教育家彼得·麦克菲尔及其同事创立的体谅德育模式以培养学生道德情感为中心,其包含的德育教育理念、德育工作方法和思路......
中小学德育方法的比较研究杨克文二十一世纪的竞争，是人才的竞争。能否培养出合格的建设人才，学校德育是关键。比较研究各国德育方法......
【正】 只有准确把握社会的时代特点与教育的对象特点,才能把受教育者培养成“现代型”、“开拓型”、“创造型”的未来建设者和接......
日本“小小善意”运动目的是加强公民的社会道德教育，在日本收到了良好的效果，特别是对于青少年的德育效果显著。而我国的中小学德育......
关于我国学校德育改革的文化学思考覃壮才德育，作为与智育、体育、美育和劳动技术教育相对应的概念，在学校教育中占有重要的地位．一般......
当代西方德育理念在西方道德教育危机中孕育,在现代西方道德教育理论演变中生长,在当代西方道德环境变革中形成.当代西方德育理念......
概览当代国内外德育的理论研究和实(?)运作,我们发现成功的经验都表现为在不同程度上以多样的方式自觉或不自觉地促进德育的正常发......
通过对中国传统德育思想的分析和回顾 ,以及对中国现代德育内容发展的回顾 ,提出强调我国德育中道德主体性的重要作用。......
【正】 由西南师范大学德育学科硕士导师宋春宏教授等任主编,四川省近十所高校德育理论工作者参编的《德育系统比较研究》于1995年......
美国品格教育先后经历了发展、衰退和复归的阶段,逐渐占据了当今美国道德教育主流位置。本文通过分析托马斯·里克纳品格教育......
构建我国的教学设计或教学评价的目标系统时，不能简单照搬西方的教育目标分类系统，而应使之“中国化”，亦即科学化、现代化、本土化。......
我国的改革开放,是社会主义现代化过程中一场深刻的社会变革。它是打破原有的文化平衡,建立社会主义的新的文化平衡的过程。在此过......
跨世纪德育要“循规蹈矩”广东省广州市从化卫生学校孙启达德育如何改变盲目被动、实效差的状况？如何培养具有现实意识和实践能力、......
美国新品格教育是传统品格教育在现代社会里衰退后的再次复兴,其教育策略是建构学校道德社群,注重品格教育的正式课程与非正式课程......
