护理基本理论与技术相关论文
翻转课堂是随着信息技术在教育领域得到广泛应用而形成的新型教学模式,将其应用到教学实践活动中能够突破传统教学活动的时空限制,......
目的 探讨组长责任制在操作教学中的应用效果.方法 随机选择三年制护理专业10班(对照班,50人)、16班(实验班,49人)护生99人为研究......
护生能力和综合素质的培养是许多护理教育者关注的问题。针对《护理基本理论与技术》操作考核过程中出现的一些常见问题,进行了积......
翻转课堂作为一种新型的教学模式,实现了对传统教学模式的革新。分析翻转课堂教学模式面临的现状与挑战,对构建基于微课的翻转课堂......
目的：探讨以学生为主体、紧密联系临床的《护理基本理论与技术》课程的教学模式。方法：多元化教学方法,即PBL法、病例教学法、小组讨......
以用人单位需求为目标，以行业专家研讨为依据，从更新教学理念，优化教学内容、改革教学方法、加强实践能力等方面入手，加强专业理论、实......
