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小学语文教学必须重视学生的情感培养。情感是人对客观事物的一种态度,反映了客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高......
摘 要： 文章认为帮助学生捕捉材料，引导学生作文可从“丰富生活，积累素材；留心观察，捕捉材料；课外阅读，汲取营养；谨写日记，存储信息”四方面......
在“品德与生活”学科教学中，我们应不拘泥于思想品德课教学，要善于洞察孩子的内心，针对孩子出现的问题进行教学。要探寻形成学生品德......
介绍了当前二氧化碳的捕捉材料及方法，主要包括溶液吸附剂、碱性金属化合物、炭材料、沸石分子筛、硅胶材料、介孔材料、复合材料、......
