教学期望相关论文
该文分析了固体力学专业硕士研究生学位课《固体实验力学》的特点，针对跨学科生源和不同研究方向的前置培养要求，把课程优化设计成“......
新课改的教学期望是每位学生都能获得关注和发展,这与以人为本的教育理念不谋而合,然而现实中很多学校班级多、班额过大,教学过程......
初任教师课堂管理的有效性是有效课堂教学的前提，是衡量教师专业发展水平的重要指标。文章通过研究发现，初任教师对课堂管理问题缺乏......
伴随我国新课改的不断深入,激励评价已经成为老师在教学课堂使用的重要手段。当代素质教育的主要任务不仅是传授相关理论知识,重要......
初中英语教学是为高中乃至以后的学习生活中英语学习的基础,而单词又是英语学习中很难掌握的一部分,单词的学习与积累,关乎着英语......
文章通过对独立学院学生对专业课教学的期望调查,分析了独立学院专业课教学改革的方向,探索了学生对教师的教学态度、专业课堂气氛......
【摘要】当前，我国普通高校成人教育学习形式繁多，生源差异大，学习动机不一致，这些不同导致对教学期望的不同，学生对教学的态度、教学的......
教学设计能力是一项综合的能力,它包括教学分析、教学策略的设计与选择、教学实践活动的实施与控制三个阶段.本文对高师学生的教学......
教学期望具有两面性，既可成就一个人才，亦能伤害一个人；教师期望的不对称影响使得学生始终长期处于被动、弱势，这是学校教育产生后进生......
目前．影响年轻教师心理健康的原因主要有：素质教育的责任意识已造成较大的精神压力：重复和单一的教育工作已导致无端的烦躁：急于求成和......
通过问卷调查数据分析，学生对商务英语实践教学期望符合度较高的是实践教学方法手段和内容设计，较低的是实践教学条件以及教师实践教......
【摘要】体育教师是体育教学中的主导者，体育教师本身能力的好坏直接影响到体育教学的效果。这就要求体育教师具有过硬的、全面的专......
1．初中数学教法的特点在初中数学的教育中仍然存在许多需要改进的问题，如教学期望与教学质量存在很大的距离等。想要解决这些问题，应......
一、激励理论概述(1)相关概念:激励在组织行为学中,主要是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动......
对某新办医学院临床医学和护理学专业学生教学期望进行分析,围绕学生对师资水平、教师的课堂教学内容以及对教学管理等方面的期望......
<正> 思考之一:突出课堂教学中学生主动参与的有效性 深化中小学课堂教学改革的根本目的就是突出有效性。课堂教学的有效性主要反......
本文介绍了蒙特卡罗方法的基本原理，建立了拉普拉斯方程边值问题的概率模型，分析了蒙特卡罗方法的误差和收敛速度，最后给出了在计算机......
随着成人教育观念的根本性变革:从“终身教育”到“终身学习”,“终身学习”取代“终身教育”意味着将发展的主动权赋予成人自己。......
学位
以全国11个省市2 380名中小学教师为调研对象,采用分层随机抽样的方式,调查教师教学业绩与教学情绪、教学期望与教学策略之间的关......
有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果.在聋校语文教学中,开展有效教学的......
