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小议学生数学学习兴趣的培养
学习兴趣是学生学习活动中自觉、能动的心理状态,是学生主动学习、积极思维、探索知识的内在动力。捷克教育家夸美纽斯说过:“兴趣......
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论高等学校校园文化的内涵、特征与性质
高等学校校园文化是为了实现高等学校的教育目的和培养目标,在学校长期的教育、管理和组织活动中所形成的特殊的综合文化.其具有鲜......
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