教师教育领域相关论文
【摘要】PBL教育模式又称为问题导向式教学模式，是以问题为本的一种教学模式，坚持先问题、后学习的原则。随着我国教育改革不断深入，......
本研究应用文献计量学研究方法,对国际教师教育领域八种SSCI权威期刊2000-2019年刊载的文献进行可视化分析,呈现国际教师教育研究......
本课题从2006年5月起着手研究,2006年11月被福建省教育学会幼儿教育研究会确认为“十一五”研究课题,经过三年多的研究,已经顺利达......
随着终身学习理念的普及与学习型社会构建的需求,教师教育领域正在掀起一轮新的改革之潮。中小学教师的培养不仅要注重职前教育,更......
教师资格考试制度的改革是近年来教师教育领域一项重要的变革,凡是通过教师资格考试的人才有机会获得教师从业资格。自2012年教师......
反思性教学与教师行动研究在商务英语教师职业发展的过程中发挥着极其重要的作用,对于商务英语教师的业务能力和学术水平的提高也......
反思性教学是指教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活......
嘉定区教师进修学院以大师训作为区域性教师教育改革的方向。大师训的理念是基于教师进修学院的道德责任和价值追求。通过教师教育......
对教师教育,我国一直实行的是政府主导的'行政定向、封闭运行'体制....
<正>《教师教育论坛》是由教育部主管,华中师范大学主办,国内外公开出版发行的教育类期刊。本刊以"研究教育问题,关怀教师成长"为......
本文评介了Karen E.Johnson于2009年出版的《第二语言教师教育——社会文化视角》一书(Karen E.Johnson,2009.Second Language Tea......
体验式教育是近年来为适应社会发展对教师的要求,师范院校探索的教育形式之一.体验式教育是一种特定环境下的实践教育.它通过受教......
