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新课程对教师的教育理念、知识结构、思维方式和教学能力提出了全新的要求.然而就现实情况来看,教师专业水平和新课程要求之间存在......
引言本文是为了研究音乐教师构成有效的、持久的职业培训的因素。具体来说,该研究是一项对教育系举办90小时的浸入式钢鼓职业培训......
当前，教师专业化发展已成为国际教育改革的重大趋势，教师职业正从经验化、随意化向着专业化方向发展。我国目前正在进行新一轮的课程......
近年来,我国农村地区教师严重缺编、流失严重、素质整体偏低,而造成这一现象的重要原因之一是农村教师普遍待遇不高,职业幸福感较......
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简要介绍了我国教师职业培训的现状，以及目前代表性的国家级教师职业培训的项目。通过与国外教师职业培训的对比，梳理了我国学者对教......
