教师说题相关论文
"教师说题"是近年来新兴的一项教研活动。说题通过"做题、想题、改题、编题、说题"等一系列活动,将教师的"教"、学生的"学......
2018年高考试题已经问世,本文将以教师说题的形式,从立意及考点、解题过程及拓展变化、考生存在的问题及对策和命题预测等方面对20......
在一次教师说题比赛中,组织者在教材上选取了三道题目,参赛选手根据抽签内容选讲其中一道题目,每位选手根据题目的具体情况,进行“......
教师说题是近年来常见的教研活动形式,为了说明说题的内容和方法,文章以一道中考几何试题为例,阐述如何从背景立意、解法思路、问......
文章阐述了教师说题的概念及价值,并以2018年中考新疆乌鲁木齐卷填空压轴题为例,呈现了初中数学教师说题的一则案例,希望对有效开......
教师说题是高中数学课堂教学中的一种有效的教与学的途径，能促进教学的研究与反思，使教师能更好地理解和掌握教育观念、教学方式的变......
试题讲评课的效率是教师教学能力的重要体现,在试题讲评课中教师应讲究策略,通过学生审题、师生拓展等方式使试题讲评课摆脱传统的......
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数学教学离不开"解题教学"(即解题活动的教学),怎样教会学生解题是数学教学中的核心问题.众所周知,学生提高数学思维能力的重要途......
开展教师说题,是教师加强试题研究的有效教研活动。从初三化学教师说题的模型建构、说题的流程示例、说题后的实践感受等几方面阐......
