数学图形语言相关论文
只有树立数形结合的观念，掌握图形有关知识，理解图形所表达的含义，才能做好图形语言与文字语言、数学符号语言的互化，有助于数学阅读能......
作为高考数学的举例题,从评价依据、分值,到题型结构、要素,从测试主体与内容到创新实例解读,着力研究此类新题型的正向、逆向、策......
一、培养学生图形语言表达能力的重要意义学生图形语言表达能力主要是指小学生在生活或者学习的过程之中,用数学图形语言对问题及......
<正>1选题的背景及意义《义务教育数学课程标准》（2011版）（以下简称《课标》）中一个鲜明的观点是"改变学生的学习方式""动手实践、自主......
数学语言表现为三种形态:数学符号语言、数学文字语言和数学图形语言.学生能熟练地进行这三种数学语言的互译对发展学生的数学思维......
《普通高中数学课程标准（实验）》指出：＂学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实......
数学是研究客观世界的一种有效工具,而数学语言是数学工具的一种显性的体现,是数学交流必不可少的媒介之一,也是一种思维的外显形......
数学语言是一门结构严谨的语言,它具有简洁、准确、规范、概括、直观、形象的特点.数学文字语言、数学符号语言、数学式子语言、数......
