概念图式相关论文
意义理论研究从最初分析哲学传统对指称确定性的追问，过渡到后分析哲学视阈中意义解释的不确定性。意义的解释的认识论基础从主体性......
人们大脑中的图式不是从来就有的,在从“0”到“1”再到“N”的过程中,语境发挥了积极作用,语境是图式建构的素材.人们大脑中建构......
图式是多学科共同研究的范畴,在表述过程中难免出现泛化和使用混乱现象.在梳理古今中外不同图式的基础上,对图式边界进行系统考察,......
目前对习语中隐喻的研究多是基于概念隐喻理论,但概念隐喻对新生意义阐释不充分,而浮现隐喻理论可以弥补这一缺陷,为习语研究开辟......
学习心理学揭示了比热容概念图式.学生习得图式的表现为理解其物理意义和物理性质.本文基于学习心理学的视角,从比热容概念的定义......
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尽管斯特劳森基于拒斥心理主义的动机试图开辟一条分析性的先验论证的诠释道路，但其先验论证的实质仍是对康德先验学说核心部分的赞......
兴趣是英语学习最好的老师,如何最大限度激发学生学习英语语言文字的兴趣爱好,培养学生良好的英语学习习惯,对于实现学生终身学习......
本文以“细胞呼吸和光合作用”的复习为例,阐述在复习阶段有效整合知识、活用概念图式、运用数学模型、有效利用例题的教学策略,帮......
弗罗斯特的诗看似简单其实复杂。文章运用概念图式及动态概念语义学、合成空间理论及概念整合理论对弗氏的诗歌复杂性进行了论述。......
“概念图”在科学教学中的运用，以及概念转变的科学教学，已经成为当前国际科学教学研究的两大重要前沿课题。 一、“概念图”的涵......
本文在以往学者对贝尔社会学思想研究的基础上，试图将贝尔的社会学理论和方法作为一个整体，以贝尔社会学研究的逻辑为线索，深入研究丹......
20世纪“语言学转向”之后,语言问题成为分析哲学的核心议题。早期分析哲学家通过对语词的具体分析,表现出对传统思辨的形而上学的......
斯特劳森的去世引发了我对自己求学道路的回忆,其中的每一步都与斯特劳森有着密切的关系。被誉为“当代最卓越的分析心灵”的斯特......
斯特劳森将概念图式作为识别殊相的认识基础,即组织经验知识的先验框架,其哲学目标在于探究思想的概念图式的一般特征。他的概念图......
概念相对主义是近代西方哲学的一个基本思维方式，主要表现为图式与内容的二元划分。随着哲学的语言学转向，当代哲学家继续在语言学的......
库恩<科学革命的结构>的出版,为科学哲学带来了相对主义的问题."不可通约"的概念更使得范式之间"沟通崩溃",理性比较失去基础.戴维......
<正>本体论的复兴是本世纪五十年代后分析哲学发展中的一个十分令人瞩目的现象。从思想发展的内在脉络来看,如果说罗素(B. Russel......
语块例示的多样性和形式变化造成了翻译上的困难，将“大语块”概念与系统性的认知研究相结合具有传统研究不可比的优势。本文以语块......
戴维森在塔斯基的对形式语言的真之定义基础之上引入了语言使用者，对自然语言的意义进行了阐释。尽管遭到批判，其合理性是不容置疑的......
斯特劳森将对某类殊相识别的可能性作为将该类殊相包含于本体论中的必要条件,他通过说明主谓区分的传统语法标准与范畴标准的一致......
虽然，概念图式起到了组织经验的作用，但是，这个图式本身并不是以经验为内容的，正如语言本身并不是一种经验内容。在一定程度上，可以说，概......
语际交流中的可译性是学术界不断探讨的话题,以概念图式的视角来重新审视该话题可以带来新的启示。依据概念图式来审视翻译中的可......
常识心理学是与科学心理学对应的一种心理学话语形态,是属于生活世界的合情心理学,指引着人们日常生活。在全球化语境下,常识心理......
<正>就其起源而言,语言产生于人类心理最原始状态的时期。当我们意识到语言形而上学最基本的假设即'理性'时,我们就陷入了......
<正> 提出这种题目似乎就包含着一种悖论。因为“思维方式”这个名词根本上就是一种理智性的概念,我们对它的分析和研究亦是应用......
在分析哲学的反形而上学传统下,斯特劳森旨在通过描述的形而上学正面树立形而上学的地位。在其形而上学体系中,世界的结构、语言的......
关于数字原住民和数字移民的认知阈值经历了三个层面变化:第一个层面是以年龄为认知阈值。第二个层面是分别把年龄、性别、地域、......
本文以“细胞呼吸和光合作用”的复习为例,阐述在复习阶段有效整合知识、活用概念图式、运用数学模型、有效利用例题的教学策略,帮......
应用题深层抽象结构有几个不同层次,被试对概念图式的相似性更敏感,而不是方程结构,概念图式的相似性更容易引起原理的通达.学生掌......
以图式建构思想为主线,通过概念图式、问题图式、解题图式的建构过程分析及实例阐述与数学思维品质培养的契合点。......
斯特劳森视概念图式为殊相识别的基础,即组织经验知识的先验框架,其哲学目标在于探究思想的概念图式的一般特征。斯特劳森的概念图......
<正>近年来,实用主义在美国得到了某种程度的复兴,无论是在哲学、文学,还是在政治学、神学等领域,一股新实用主义思潮正在兴起.就......
身体运动与学习本身没有太多的关系,但是近年来的具身认知科学研究发现人类的学习、语言等高级认知与身体的运动有着密切的关系。......
<正> 一、赫斯特等人对有效教学的研究 公众普遍认为,教学就是“告诉学生做什幺”、“使学生掌握学科内容。”他们甚至认为,“优秀......
托马斯·库恩是20世纪科学哲学历史主义学派的重要代表人物之一。但他第一本著作却是从科学史领域开始的,不同于以往的科学史研究......
历史想象存在事实与图景两层面的认识论问题。就史实而言,历史想象以真确描述已发生的过去事件为前提,旨在确立证据的关联性和情境......
认知语言学研究是自上世纪七十年代兴起的一场语言学革命，开创了一种全新的语言研究视角，主要研究特定环境概念内容及意义在大脑中的......
<正>初中数学几何中,同位角、内错角、同旁内角作为最基本的概念,为后面平行线的学习打下了基础,但是,随着平行概念的学习,学生对......
<正>1选题的背景及意义《义务教育数学课程标准》（2011版）（以下简称《课标》）中一个鲜明的观点是"改变学生的学习方式""动手实践、自主......
库恩是以科学史家的身份进入到科学哲学领域的。作为历史主义学派的代表,库恩的科学哲学首先是历史哲学,其有关哥白尼革命的研究,......
随着图式理论的日趋完善与发展,关于图式理论的研究逐步转向具体学科领域。在众多学者的共同努力下,数学领域的图式研究得到长足发......
