文本线索相关论文
小学语文中,阅读教学是其中一个重要的部分,在阅读的过程中,教师需要带领学生抓住文章中的主要线索,根据这一主线来对知识进行串联......
阅读不能只停留在课文写了什么这一层面上，更要引导学生将目光聚焦在课文有结构形式上，欣赏作者是运用哪些艺术手法来刻画人物形象的......
文章以《藤野先生》阅读教学为例探讨如何让学生更深层次地体会文本的情感：通过比较，增强课前预习的目的性；巧用视频，深化对写作背景的......
群文阅读指的是以课文为中心，以某一个议题作为贯穿的主线，组织学生展开多文本阅读。学者赵镜中认为群文阅读的四个要素就是多文本、......
【摘要】 学生阅读散文作品时，由于自身阅读量、理解能力等因素限制，他们在接触到散文作品后，从理解、分析和感悟上，不少学生明显受到......
阅读教学中,紧扣文本的线索展开教学,往往能够起到提领而顿、百毛皆顺的教学效果。因此,阅读教学就应该深入文本,引导学生根据文本......
