新《义务教育法》相关论文
义务教育能否依法实现均衡发展,是当前人民群众最关心的问题之一.新将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,体现了新时期......
2006年6月29日,全国人大常务委员会通过了新修订的,在本法中对加强义务教育均衡发展做出了明确规定,成为新的一大创新和突破.本文......
新《义务教育法》的颁布对我国的教育具有重大意义,在义务教育均衡发展、义务教育的承担使命及管理体制、经费管理、教师职务制度......
长期以来,我国义务教育经费短缺,经费保障机制不足,各级政府经费投入责任不清。2006年新《义务教育法》的颁布,在经费保障与投资责任方......
从外国教育法制建设的历程、中国的实践以及法律的本身来看,义务教育的改革和发展必须有法律保障,而新《义务教育法》的颁布更有利于......
新《义务教育注》颁发后,义务教育由政府"买单".在新形势下,民办中小学发展的对策建议是:在政府层面上,要积极推进民办中小学健康发展......
2006年第十届全国人大常委会对1986年制定的《义务教育法》进行了全面修订。新修订的《义务教育法》进行了许多制度、机制和观念上......
<正>访谈背景: 2006年12月30日,江苏省教育厅颁布施行《江苏省中小学管理规范》。这是江苏基础教育在新阶段、新形势下,进一步加强......
生命权、发展权是儿童的两项基本权利。生命权是发展权的基础,忽视对生命权的保护,就谈不上对发展权的维护。在我国,义务教育阶段......
“快慢班”,一度成为教育的热点、焦点,受到社会各界的高度关注,但终因其“蜕变”(违反新《义务教育法》),而成为众矢之的,被勒令叫停,成了......
义务教育阶段受教育权利的平等,必须以教育资源的均衡分布为保障基础,但我国义务教育资源的地域分布及分层分布长期处于不均衡状态......
<正>第十届全国人大常委会第二十二次会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》将于今年9月1日起实施。为做好义务教育法的学习......
新修订的《义务教育法》将于2006年9月1日起正式施行。本刊8A期登载了教育部政策研究与法制建设司孙霄兵司长对新修订的《义务教育......
<正> 把学生按学习成绩分成快慢班,是近年来教育界普遍存在的一种做法。自2006年9月1日起,新修订的义务教育法实施。法律规定:不得......
《义务教育法》在实施整整20年后终于进行了大修大改,它在对我国义务教育的定性、财政安排、均衡性和法律责任制度等诸方面的规定......
当前,义务教育的均衡发展已成为我国义务教育发展的主题,新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制轨道,指明了义务教育均衡发......
笔者2005年在美国密苏里大学接受公共管理培训期间,对美国的素质教育进行了一些考察。通过对其与我国的教育现状进行比较分析,感受颇......
新修订的《义务教育法》已于6月29日颁布,并将于9月1日起实施。为使广大读者对这部具有划时代意义又事关我国经济和社会发展、国民......
<正>在人们的普遍意识中,督导的职能主要在于给学校认定等级、提升学校知名度。在暂停或取消义务教育阶段示范校或重点校评估的新......
2006年6月29日,全国人大常委会通过了新修订的《义务教育法》,这是我国义务教育发展史上一件具有划时代意义的大事,是中国教育发展新......
一、新《中华人民共和国义务教育法》出台的时代背景 1986年4月12日,六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》......
改革开放以来,我国经济社会迅猛发展,教育发展得到国家和政府的高度重视。我国颁布实施了一系列教育法律、政策,其中比较核心的内容都......
新《义务教育法》的颁布施行,标志着我国教育法制进程取得历史性成就,进入了一个新的历史发展阶段。新《义务教育法》突出了政府实......
<正>新《义务教育法》于9月1日起实施,这部原来总共仅有十八个条文的法律被扩展到六十三个条文。然而,引起人们注意的不仅仅是简单......
春秋时期,随着社会政治经济的不断发展,文化教育也处于新旧更替的交接点上,新兴地主、“农与工肆”之人、小私有者和要求解放的奴隶们......
近年来,四川农村义务教育的改革与发展取得了可喜的成果,但存在的问题也是突出的。新《义务教育法》的颁布和实施,对巩固义务教育的成......
教育事业是涉及千家万户、惠及子孙后代、造福陇原儿女的公益事业,是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方......
9月1日,中国各地的中小学生又迎来了一个新学期。伴随着新《义务教育法》正式实施,免费义务教育、一费制为今年的新学期增添了不同寻......